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真的。根据成都大熊猫繁育研究基地科普志愿者招募官网得知，成都熊猫基地科普志愿者团队致力于以大熊猫为载体的保护教育，主要从事科普讲解、各类科普活动辅助、场馆及园区服务辅助等工作，内容丰富，形式多样。科普志愿者项目近年间通过“招募-培训-上岗”的模式，队伍不断发展壮大。他们长期活跃在科普教育的第一线，已成为成都熊猫基地保护教育事业不可或缺的一份子。

科普知识宣传志愿服务活动总结

科技志愿者活动总结（通用7篇）

　难忘的活动已经结束了，这次活动让你有什么启发呢？不如让我们总结经验，展望未来。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是我为大家收集的科技志愿者活动总结（通用7篇），欢迎大家分享。

　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以科技助力乡村振兴，在“学雷锋纪念日”到来之际，市科协积极响应新时代文明实践中心号召，深入玻璃山镇开展科技助农志愿服务活动，以实际行动帮助基层农民群众丰富科学生产技术知识储备。

　活动中，科技志愿者向群众发放科普手册，传授最新农业生产技术，同时提供农技科技咨询服务，积极回答讲解群众提出的相关问题，现场气氛十分热烈，受到现场群众的一致好评。

　活动结束后，科技志愿者们纷纷表示，会在以后的志愿服务中更积极地发挥科技工作者在助力乡村振兴工作中的推动作用，坚持投身建设家乡的各项工作中，践行、弘扬好新时代雷锋精神，为全市人民科学素质提升贡献力量。

　近日，六合区科技局开展的“乡村振兴科技行”送科技下乡志愿服务活动，走进了龙袍街道长江渔村的知青文化广场，通过丰富多样的宣传活动，助力全民科学素质提高。

　此次送科技下乡志愿服务活动主要以科技宣传和技术咨询为重点，来自六合区科技局的志愿者们为现场的`种植大户、科技示范户、企业代表及村民发放了《南京地区设施蔬菜栽培实用技术》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《江苏省反间谍安全防范工作条例》等一系列宣传材料100余份，为群众提供详细讲解并答疑解惑，受到当地老百姓的热烈欢迎。

　活动相关负责人介绍，“乡村振兴科技行”是作为我们本次科技活动周系列活动之一。通过一些科技政策的宣讲，农业技术的指导，还有一些涉及到国家安全、科技安全、粮食安全的解答，向老百姓普及这方面的知识，让老百姓更了解我们科技在做什么，实现我们这次科技活动周“走进科技，与我同行”的目标。

　本次活动的开展，进一步提高了农民群众的科学素质和科学种养技术水平，帮助农民提升致富能力，用科技支撑，全力助推乡村振兴。

　2022年5月21日到5月28日是全国科技活动周，今年的主题是“走进科技你我同行”。连日来，我市科技部门开展多场科普志愿服务进校园活动，激发青少年学生探索科学的热情。

　25日下午，市科技局、市科协联合龙湖区新津街道丽东社区走进龙湖区丽日小学开展科普志愿服务活动。通过发放科普宣传资料、现场答疑解惑等方式，为学生及群众普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法，营造人人学科学、用科学、会科学的浓厚社会氛围。

　金平区科协、金平区教育局联合举办2022年金平区“全国科技活动周”系列活动之“小小科学家，殷殷强国梦”科学实践进校园活动。26日上午，首场活动在汕头市五福路小学举办。活动以科学实验秀表演和科学实践等实操体验活动为主要内容，切实践行全国科技活动周“走进科技，你我同行”的主题。“零度泡泡”、“干冰爆弹”……科技志愿者与学生们热情互动，让他们亲身体验科学实验过程，激发学生学科学的兴趣。学生们通过观察科学现象，像“小小科学家”一样分析科学理论知识，现场气氛热烈。

　在全国科技活动周，龙湖区以多种方式开展各项科技特色活动，弘扬科学家精神。近日，龙湖区科协、龙湖区教育局主办的“创新争先自立自强”2022年龙湖区“全国科技工作者日”主场活动在金珠小学举行。活动中，科技工作者、汕头华电发电有限公司的电气工程师马祥峰为师生开展《小学生用电安全科普教育》专题科普宣传，以“知识宣讲+交流互动”的方式，宣传“电”的科学知识和安全用电的注意事项。

　下来，市科技局、市科协将创新活动方式，突出主题，开展“全国科技活动周”“全省科技进步活动月”和“全国科技工作者日”等系列活动，营造创新氛围、释放创新活力，推动科技科普走进产业、走进校园、融入生活、惠及群众。

　近日，淮滨县科普志愿者、科普信息员活跃在不同领域、不同行业、不同时段，不断加强科普能力建设，开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将活动情况汇总如下：

　一、举办弘扬科学家精神主题宣讲活动

　2022年5月30日上午，三空桥乡、王店乡科协开展“全国科技工作者日”系列活动。根据相关要求和部署，认真谋划，精心安排，结合自身实际，开展各具特色、丰富多彩的活动，大力弘扬科学精神和科学家精神，强化与基层一线科技工作者的联系，扩大联系服务覆盖面，切实为科技工作者办实事。

　二、开展防汛、应急科普知识宣传

　为弘扬科学精神，普及科学知识，推动全民科学素质全面提升。2022年5月30日，张里乡科协结合防汛应急演练活动，开展防汛知识科普宣传活动；马集镇科普信息员大力进行防溺水宣传教育；邓湾乡科技志愿者小分队奔赴村组，志愿者们通过走访入户的形式，向村民介绍了近期的降雨情况以及防汛形势，讲解了日常防范措施和防汛减灾科普知识；深入田间地头，开展“三夏”科技服务活动，与农民深切交流，普及科技知识，服务“三夏”，服务“三农”，实实在在为农民排忧解难。

　三、科技服务三农

　2022年5月30日下午，马集镇科协志愿服务队为外来收割机手提供核酸检测、加没加水等力所能及的服务。王家岗乡科普志愿服务队在浅孜村深入麦田，帮助群众抢收小麦、播种秋粮。谷堆乡科普志愿服务队深入蔬菜种植大户和种植合作社，手把手教农民瓜果蔬菜的种植技术，对当前蔬菜常见病虫害形成的原因、表现进行了详细讲解，并提出了有针对性的解决方案，同时对农药、肥料的使用给出了建议。并走进麦收现场，深入到农业生产第一线，服务到农民的麦田地头，指导、培训农机技术等，乡村农机手农机操作技术普遍提高，安全驾驶意识普遍增强。同时帮助农机手解决技术难题，为夺取夏粮丰产丰收提供强有力地技术和机械保障。

　“全国科技工作者日”期间，淮滨县科协带领基层科协组织、科技志愿服务分队通过举办专题讲座、现场指导，发放科普宣传资料等方式，打通科协服务群众的“最后一公里”，充分发挥科技助力乡村振兴的重要作用，引导全县广大农民讲科学、懂技术、会创新、能创业，让科学素质提起来，让群众生活好起来。今后将持续深入开展形式多样的科普活动，广泛传播科学知识，为全县广大群众提供更优质科技、科普服务。

　5月30日是第六个“全国科技工作者日”。5月27日，山阳区科协在辖区各社区举行系列科技志愿服务活动，大力弘扬科学家精神和科技志愿服务精神，以实际行动增强科技工作者的自豪感、获得感、认同感，打造节日品牌。

　在山阳区光亚街道康乐社区和工业东路社区，科普志愿者利用宣传横幅、宣传页、微信、新媒体等多种方式开展全方位、多角度的宣传推介，提升公众知晓度，营造浓厚的节日氛围。志愿者还向居民讲解具有代表性科技工作者的典型事迹，进一步激发广大社区居民崇尚科学的热情。

　山阳区科协将进一步统筹谋划，整合力量，丰富宣传内容、加大宣传力度、拓宽宣传渠道，让广大群众切实感受到科学技术的力量，营造人人崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好氛围。

　普及疫苗接种、居家安全、应急救护科普知识，举办线上心理健康教育知识讲座，无人机“高空巡防”维持秩序……连日来，全市各级科协组织积极发挥职能优势，组织开展各种形式的科技志愿服务活动，助力疫情防控。

　科普同行，“疫”线有我。市科协、城区科协、兴隆街社区联合举办科普宣传活动，工作人员走进兴隆步行街，向群众、商户发放《新冠疫苗接种知识问答》《社区安全知识手册》《家庭必备应急救护手册》等科普读物，大力宣传新冠肺炎防治、疫苗接种和居家安全、应急救护、低碳环保等科普知识，倡导科学文明健康、绿色环保生活方式，引导身边群众以科学知识抵制流言传播，不信谣、不传谣，维护好安定团结的社会秩序，争做美好生活创造者。

　下沉一线，服务居民。疫情防控中，市科协，各县（区）科协快速反应、主动作为，组织干部职工下沉一线，到包联社区、居住地所在社区报名，以卡口测温执勤、协助分发防疫物资、社区排查宣传等方式，为疫情防控贡献力量。特别是在核酸检测工作中，科技志愿者在专业人员指导下，在核酸检测采样区域登记人员信息，维持现场秩序，在完成户外采样后，跟随社区工作人员入户为老年人和黄码人员提供上门服务，全力配合完成核酸检测采样工作。

　发挥专业优势，开展心理咨询服务。由市心理学会会员、社会工作者等组成的心理辅导专业队伍，积极加入志愿服务活动中。专业队伍共同推出“有我在，请放心”24小时在线公益服务，向有需求者提供专业的指导和帮助。4月18日，应矿区教育局邀请，市心理学会副秘书长、国家二级心理咨询师崔小琴线上为矿区中小学师生和家长举办心理健康教育知识讲座。崔小琴通过通俗易懂、幽默风趣的语言，引导师生树立坚定信念，保持乐观心态，科学规划疫情期间的学习和生活，增强心理承受力和免疫力。讲座共有2万多名学生、500多名教师、2万余名家长参与，受到广泛好评。

　无人机空中巡逻，展示科技担当。平定县疫情防控阻击战中，县科协积极协调，山西恒赫百旺智能科技有限公司利用无人机灵活性高、覆盖面广的特点，协助相关部门为封控路段提供无人机高空巡逻、喊话等服务，对发现群众聚集或未戴口罩等情况，及时喊话提醒，打造了立体化、全天候的防疫网络，切实提高了重点区域的防控效能。

　5月24日至25日，韩城市科协科技志愿服务队联合林业局科技志愿者、工信局科技特派员共同走进板桥镇五四村和芝阳镇赵峰村，开展“科技志愿服务助力乡村振兴”活动。50余名果农参加此次培训。

　培训现场，科技特派员和志愿者围绕生物多样性保护的重要性、生物多样性与花椒生产的关系等方面向林农做了宣传讲解，使林农意识到动植物、微生物与花椒生产的关系；林业站专业技术人员着重向大家讲解了“生物多样性”概念以及保护形式，并对花椒夏季丰产管理技术进行了细致讲解，并发放了《渭北花椒周年管理技术》一书以及生物多样性保护宣传单等资料，让广大林农在家也可以学习林业实用技术。

　“科技工作者日”活动期间，韩城市科协积极组织科技工作者进社区、进学校、进乡村、赶大集，同时积极开展公众科学文化素质提升、农业实用技术推广、科普进校园等科技志愿服务活动，为科技工作者发挥自身专业特长服务基层、服务大众搭建了平台，为科普助力乡村振兴、实现高质量发展贡献科协力量。

保护大熊猫志愿者活动是真的吗

科普知识宣传志愿服务活动总结

　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好总结总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？以下是我为大家整理的科普知识宣传志愿服务活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了xxx青护园，并在青护园园长的刘阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。

　流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。

　有了以上的基础，有xxx青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“走向美好的明天”为活动主题，并以流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，面对面的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!

　在活动正式开始之前，我们有幸请来了有名的心理老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议，并给我们做了心理辅导，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。

　在精心的组织与策划下，在四月二十七日下午，由我系学生会副主席带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队，到流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下，此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。

　在活动的过程中，孩子们的参与程度很高，同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映，孩子们很少都参与到活动当中来的，但是这次，他们是全体参与到了这次的活动当中。

　当然我们从这次的活动当中，发现了孩子们的些许问题，他们最大的孩子才只有十六岁，在外面流浪的日子里缺少关爱和关心，同时也养成了他们很少相信别人，也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时，但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着，他们不舍得我们离开，并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物，都是他们自己亲手做的，千纸鹤等等小礼物。虽然很小，也是一些用废纸做的小东西，但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。

　这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题，从而可以更好的帮助他们，并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力，来促使我们更进一步的帮助他们。

　但是同时，我们也看到了此次活动的不足之处：小组活动安排的不是很得当，仅仅只有几个活动，有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动，参与程度不是很高，而且没有投入角色。

　另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员，xxx青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映，我们的活动是值得继续保持和继续开展的，也在一定程度上符合了孩子们的需求，使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。

　在以后的工作过程中，我们会继续努力，争取做到更好，从而可以给孩子们带去更多的更好的服务，可以进一步的走进他们的内心，尽可能的帮助他们所遇到的困难和问题。

　每周末，协会都会组织志愿者前往服务点开展志愿服务。所开展的志愿服务包括献血车志愿服务与农家学舍关爱留守儿童。志愿服务需要志愿者们付出比较多的时间与精力，但同时，志愿者们也从中获了许多。

　在早晨冒雨等搭公交车之时，大伙懂得了坚持；在与留守孩子们的玩耍嬉笑中，大伙懂得了关爱与付出；在阳光小屋的厨房里“自由发挥”之中，大伙习得了做饭的技巧。在一次次尝试与付出努力之中，志愿者们的个人素质与价值得到了提高。

　接下来，让我们一起来看看志愿者们的成长记录吧。去农家学舍的前一天，我一直在想象学舍和孩子们会是什么样子，思考怎样能好好教会孩子们什么，一觉过后，就是我与孩子们相见的日子了。

　早上五点半的闹钟将我叫醒，穿上冰凉的衣裤，准备好要带的物品，我和同伴熊湘瑜向着东门出发了。虽然风十分刺骨，我们的脚步还是带着愉快的。

　在东门，我们和组长谢涌涛，摄影师小杨碰面了。一路上又是换车，又是买菜，我们匆忙地赶到农家学舍，却发现我们早到了一个小时，孩子们都没有到。于是我们开始洗碗洗菜，我和湘瑜两个新手不免对这里产生好奇，于是我们参观了一下所有的房间。一开始我还有些害怕这样的农宅，没想到后来会如此留恋。

　过了一会儿，孩子们陆陆续续地来了。第一二个来的是一对姐妹，姐姐好像只钟爱折纸，而我和湘瑜会折的她都会，最后变成她成了小老师教我们折纸。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲开了。姐姐教会了我折兔子鞋，非常可爱。这时湖南中医药大学的蕊蕊和菜虫来了，两姐妹很开心地找蕊蕊姐姐学折玫瑰去了。

　随后，一个很漂亮的小妹妹张丹丹还有她的小闺密小敏也来了。丹丹身体柔软，给我们表演劈叉。我们这些大姐姐大哥哥也跃跃欲试，结果一个个败下阵来。

　热身后，我们开始画画，她们都画的很好看，很像我小时候画画的样子，想把这个世界的所有美丽的东西用自己的手画下来。我们画女孩，画猫，画太阳，画树。

　这几天天气很冷，房子里更冷，幸好今天终于出太阳了，我们把孩子们叫到院子里一起跳绳，我们中几个打羽毛球（孩子们还不会，但她们很喜欢看我们打球），那个只钟爱折纸的**姐终于对羽毛球产生了兴趣，帮我们记分还用一直很兴奋。我也中午和那个小妹妹玩耍了起来，她其实很活泼，热衷于用指甲掐人，一开始我被掐的很痛，但我知道她是在用另一种方式寻求他人的注意和陪伴，所以我尽量抱抱她，而且可以不让自己被掐到。

　开心的时光一下子就过去了，两姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜虫要去送丹丹和小敏回家，我虽然很饿了，但还是想送送她们，于是也跟上了。一路上丹丹抱着我，跟我讲她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家这边的风景真漂亮。

　丹丹带我去他家的店铺，她妈妈很热情，我几番推托还是拒绝不了她送给我的苹果。丹丹的弟弟张有为害羞的贴着墙边站，有为是个很友好的小男孩，上午没有来农家学舍是为了安静地做完作业，下午就可以一起来玩了。

　离开店铺，我和丹丹重新和蕊蕊她们汇合，出发送小敏回家。

　中午回到农家学舍的时候我真的好饿好饿好饿，组长做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西红柿鸡蛋汤。虽然有的生有的焦，有的对我们来说口味太淡。但是有吃的已经很不错了，我们几个和湖南中医药大学医疗队的同学们围围成一桌，有说有笑的吃起了饭。

　稍作休息后，孩子们来了，丹丹带着他的弟弟有为，有为的朋友们也陆续来了。一下子来了那么多男孩子，学舍里变得好不热闹。组长和男孩子们打闹起来，我和丹丹一起画画，丹丹画了我，她，湘瑜三个人的合照，三个人在画中都是公主模样。丹丹仿佛也知道我们就要离开了，悄悄将小信封塞给我，并说要我回学校再打开。（之后我打开，里面是一个纸折的爱心，还有一张画着爱心，写着我爱你的纸，我想象一个小女孩在吃完中饭后拿着笔十分用心的画着这些，心中就升起一种安慰和不舍。

　嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(“浙江骄傲”获得者)的爱心接力活动为起源，20xx年12月开始组队，20xx年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员，是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。

　从今年3月到7月，这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力，我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西，我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金，我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今，团队已资助凤凰贫困生近百名，为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

　20xx年7月12日，湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天，队员们不怕苦，不怕累，相互协作，共同努力圆满完成任务，使400余名苗乡学子受益。同时，我们深入苗族贫困山区，体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结：

　 1、教学工作方面

　在教学方面，经过长时间的研究和讨论，根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺，我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知，增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野，丰富他们的暑假生活。

　在教学内容的安排上，队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料，准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识，是一些书本中没有涉及的内容，团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西，给他们带去一些好的学习方法，更希望让他们明白到读书的重要性。

　在教学过程中，各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整，并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法，有的队设置正副班主任，有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力，歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验：

　1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目，在进入教室前，要为一些突发状况想好解决办法。

　2.处理好课堂和课下与学生的关系，在课下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和学生。

　3.在课堂上的教学方法和手段要丰富，要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

　4.要多准备一些趣味性，课本中比较缺乏的知识。

　5.注意自己的言辞和行为，时刻记得自己是一名教师，说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份，也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

　6.要学会在最短的时间内适应当地的教学环境，准备合适的知识给孩子，自己需要作出改变的时候，不能犹豫不决。

　7.平时多深入到学生当中去了解他们，会拉近彼此的距离，会使课堂变的轻松而有秩。

　8.在课堂上适当的多给学生鼓励的话，会让他们感觉到成就感，从而对学习产生信心。

　9.要因材施教，对于不同学生要用不同的方法，例如，对一些上课调皮的学生，可以在课后与之谈话，晓之以理。

　10.要把当天的上课的情况及时和队友们交流，好的方面可以让其他人借鉴，不足的'地方也可以让其他人注意。

　队员们每天都在摸索中前进，用心去与学生交流。思想汇报专题但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高，特别是在了解到不足后，能够有最短的时间作出调整，在队员不懈的努力下，支教活动还是取得了圆满的成功。

　 2、家访工作方面

　家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭，登记贫困生资料，以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料，获取儿童家长****，为留守儿童与监护人拍一张合照，回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长，为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁，促进双方感情。在20天的支教日子中，各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访，据统计我们一共走访了100多户人家，200名学生。

　家访并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然当地人民微薄的收入全靠在家务农，主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家，在地里干活的情况，并且很晚都没有回来，也或者是家人没有到齐，无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访，实际上很多家庭我们都跑了两三次，有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上，很少出现外来人口，他们的语言都是苗语，外出打工回来的人还是会讲普通话的，但年纪大一些的根本不会，所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生，即为我们带路，也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦，但是这并不重要，重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照，这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围，不但为留守儿童与监护人拍合照，也为非留守儿童家庭拍全家福，并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地，因为对很多当地的老人来说，这恐怕是他们这辈子第一次拍照，他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上，整理好装妆容，然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份，一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生，我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。

　家访为我们提供了一个更好接触学生的平台，因为访我们走进了当地学生家中，走近了当地学生的生活，融入了当地学生的内心世界，感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。也许家访在常人看来对他们的帮助是微不足道的，但是我们相信，这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情谊，承载着孩子对父母满满的爱，也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。

　 3、日常生活方面

　在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴素而不失瑰丽色彩的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕，但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻浮现在我们的眼前……

　在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面，它随时提醒着我们自己是一名大学生，代表了嘉兴学院的形象，要严于律己，给学生做出表率;另一方面，简单朴实，整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣，做工精细、色彩绚丽的花案，巧夺天工的裁剪，让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴，感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激动的心情，我们拍了不少的照片，不管是和别的队员还是回来后和家人朋友，这都是我们津津乐道的话题。

除了“成都大熊猫繁育研究基地”与“熊猫学院”两个官方公众平台发布的，其余大熊猫线上志愿者活动都是假的。

经成都大熊猫繁育研究基地官方核实，该活动链接系假冒的公众号原文抄袭“大学生义工旅行吧”官方公众号往期发表的暑假大熊猫义工活动的文章、文字及视频。通过这种方式疯狂导粉。

成都大熊猫繁育研究基地的一切志愿者、义工活动仅在“成都大熊猫繁育研究基地”与“熊猫学院”两个官方公众平台发布。所以成都大熊猫繁育研究基地的注册志愿者是「科普志愿者」，主要工作内容是「科普宣传」。无论是所谓的「短期志愿者」还是科普志愿者都不允许近距离接触大熊猫。

如何成为熊猫志愿者

最接近的就是成都大熊猫繁育研究基地的「科普志愿者」。注意，这个是注册制的长期志愿者。要求累计工作不低于60小时，而且明确说了：无近距离接触动物的工作内容。大熊猫的饲养工作应该由训练有素的专业饲养员来做。工作稳定性差、业务不熟练的志愿者参与进来，会扰乱熊猫的生活，也会给饲养员带来不便。

关于“大熊猫线上志愿者活动真的吗”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！